Les Sources de

La Noble Sunna

 

 

Edité et traduit de l’arabe

par

Abbas Ahmad al-Bostani

 

Publication de la Cité du Savoir

Editeur:

Abbas Ahmad al-Bostani

(La Cité du Savoir)

C.P. 712 Succ. (B)

Montréal, Québec, H3B 3K3

Canada

 

E-mail: abbas@bostani.com

Site Web: www.bostani.com

 

 

Première Édition: Décembre 2002

 

Titre original (en arabe) :

Maçâdir al-Sunnah al-Charîfah

 

 

ISBN: 2-922223-30-2

 

Copyright: Tous droits de traductions, de reproduction et d’adaptation interdits sans l’autorisation de :

Abbas Ahmad al-Bostani

 

 

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Table des Matières

 

Leçon 1:

Qu’est-ce que le Hadîth   

Discussion :  

Bibliographie sommaire     

Leçon 2:

Qu’est-ce que le Hadîth qudsî (saint) 

La division des recherches des Sciences du Hadîth        

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 3 :

Comment naquit la Science du Hadîth      

L’Interdiction de la Transcription du Hadîth après le décès du Prophète (P)

Les principales raisons de l’interdiction de la transcription      

Les Conséquences et les résultats de l’interdiction de la Transcription du Hadith     

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 4 :

Le Hadith à l’Epoque des Imams (p) -1    

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 5 :

Le Hadith à l’époque des Imams (al-Hassan, al-Hussain et al-Sajjâd-p) -2           

 

Comment était la situation des uléma de Hadith (muhaddithîn, “traditionnistes”) à cette époque?        

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 6 :

Le Hadith à l’époque des Imams (al-Bâqir, et al-Sâdiq -p) -3            

Comment le Hadith a-t-il connu son essor après son ère d’asphyxie ?

Discussions   

Biographie sommaire         

Leçon 7 :

Le Hadîth de l’époque de l’Imam al-Kâdhim (p) à l’époque de l’Imam al-‘Askarî (p)       

Les Rapporteurs des Hadith relatés par l’Imam Mûsâ Ibn Ja‘far al-Kâdhim (p)      

Les Rapporteurs des Hadith relatés par l’Imam al-Redhâ (p)   

Les rapporteurs des Hadith tenus de l’Imam al-Jawâd (p)       

Les rapporteurs des Hadith tenus de l’Imam al-Hâdî (p)          

Les rapporteurs des Hadith tenus de l’Imam al-‘Askarî (p)      

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 8 :

Les Quatre-cents Origines (al-Uçûl al-Arba‘mâ’ah)          

Qu’est-ce que les Quatre-cents Origines ?

Que reste-t-il de ces “Origines” à notre époque ?          

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 9 :

Les Recueils (Corpus) de Hadith (al-Jawâmi‘ al-Hadîthiyyah)  

Quels sont les corpus de Hadith chiites ?            

Comment se sont constitués les corpus primaires?

Comment ont été organisés (classifiés) les corpus primaires ?  

Les corpus primaires portaient-ils des titres particuliers ?        

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 10 :

Les Corpus secondaires  

Comment se sont constitués les corpus secondaire?      

Quels sont les Recueils secondaires ?         

Quelles sont les méthodologies de ces quatre livres?        

Quels sont les projets de recherches sur les Quatre-Livres?      

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 11:

“Kitâb al-Kâfî”  

Quelles sont les caractéristiques de “Kitâb al-Kâfî”?     

Qu’est-ce qui a motivé la compilation d’al-Kâfî?          

Quelle est le mode de classification d’al-Kâfî ?   

Les Hadith figurant dans la-Kâfî sont-ils tous authentiques (çahîh) ?

Quel est le nombre des Hadith d’al-Kâfî ?          

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 12 :

“Man Lâ Yah-dhuruhu-l-Faqîh”       

Quelle est la raison de la composition de ce livre ?

Les marâsîl (les hadith mursal) de ce livre peuvent-ils être considérés comme hujjah (argument juridique) ?  

Quel est le nombre des Hadith de ce livre?         

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 13:

“Al-Tah-thîb”          

Qu’est-ce que “Kitâb al-Tah-thîb” ?        

Quelles sont les traits distinctifs de ce livre?       

Quel est le nombre de Hadith d’al-Tah-thîb ?     

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 14 : 

“Al-Istibçâr”    

Qu’est-ce que “al-Itibçâr” ?          

Pourquoi l’opposition s’est-elle produite entre les Hadith ?     

Comment al-Cheikh al-Tûcî a-t-il divisé “al-Istibçâr” et quel est le nombre de Hadith rapportés dans ce livre ?    

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 15 : 

“Al-Jawâmi‘ al-Muta’akh-khirah” (Les Recueils ultérieurs)      

Pourquoi ce nouveau regain d’intérêt pour le Hadith ? 

Les caractéristiques des Recueils ultérieurs         

Discussions   

Bibliographie sommaires    

Leçon 16 :

“Al-Wâfî”        

Qu’est-ce que le livre d’“al-Wâfî” ?         

Pourquoi al-Faydh al-Kâchânî a-t-il entrepris la compilation d’“al-Wâfî” ?  

Quels sont les traits distictifs d’“al-Wâfî”?         

La méthodologie du livre   

Le nombre des Hadith et des chapitres d’“al-Wâfî”       

Discussions   

Bibliographie sommaire     

Leçon 17 :

“Wasâ’il al-Chî‘ah”         

Qu’est-ce que Wasâ’il al-Chî‘ah ? 

Dans quel but l’auteur d’“al-Wasâ’il” a-t-il compilé ce livre ?